入塾希望者増加中！発達障がいのお子さんの自立した学習を目指すコーチング

早ければ小学校低学年、幼稚園や保育園のころからお子さんの進路を考え始めますよね。お子さんの学力を伸ばすために塾に通うことを決める家庭も増えてきます。発達障がいやグレーゾーンのお子さんの塾選びはどんなことがポイントになるのでしょう。

この記事で紹介するのは、株式会社TAXが運営する発達障害・グレーゾーン専門の学習塾「個別指導のコーチング１」。特に、2020年11月2日に開校した品川教室の特徴を一緒にみていきましょう。

発達障がいの子どもの塾選びはどんな効果が期待できる？
コーチング1が発達障がい・グレーゾーン向けな理由
完全マンツーマンで進学支援も！コーチング1の特徴
コーチング1品川教室がニューオープン！
「個別指導のコーチング1」の学習内容や費用目安って？
1. コーチング1の受講の流れ
2. コーチング1の料金の目安
おわりに：発達障がいの子どもの学力アップに！特性への配慮と受験対策を叶える塾
会社情報

発達障がいの子どもの塾選びはどんな効果が期待できる？

小学校や中学校は定型発達の子どもの方が人数的に多く、発達障がいの子どもが周囲と自分との違いを目の当たりにしたり、友達と比較してしまったりすることがあります。
また、学校は集団生活の場ですのでルールや規則、暗黙の了解などが発生しますが、発達障がいやグレーゾーンの子どもはそういった決まりごとを理解して実践することが難しい場合が少なくありません。

学習面では、授業に集中できない、得意不得意の差が激しい、ノートを取るのが苦手、周りのペースに合わせて勉強を進めるのが難しい、などの特徴があらわれる子どももいます。

学校以外での勉強のサポートが必要なとき、発達障がいに対応してくれる塾に通うこともおすすめです。発達障がいやグレーゾーンの子どもに対応可能な塾に通うメリットとしては、以下の点が挙げられます。

個別指導計画に基づいたきめ細かな対応: 子どもの特性に合わせた個別指導計画を作成して指導に当たるため、得意な部分を伸ばし、不得意な部分は少しずつできるような、一人ひとりに応じたきめ細やかな指導が可能。
マンツーマン指導で特性への理解を深める: マンツーマンで個別指導を行っている塾を選ぶと、より子どもの特性への理解を深めた学習内容を行えるため、勉強によるストレス改善に期待できます。
発達障外向けオリジナル教材: 塾のオリジナル教材を使っている場合、学習障がいを持つ子どもの理解を促すことを目的としているなど、障がいの特性に合わせたさまざまな配慮がされています。
ソーシャルスキルアップ: 学校の勉強や受験対策以外にも、SST（ソーシャルスキルトレーニング）などのサポートを提供している塾もあります。自立心や社会性、コミュニケーション能力など、社会で生きていく上で必要なスキル育成に対応できます。

一般的な塾では学力向上を目的としているため、発達障がいの特性への配慮やソーシャルスキル向上は、学習内容に盛り込まれていないですよね。しかし発達障がいの子ども向けの塾を選ぶことで、発達障がいの特性への合理的配慮や理解のあるサービスが期待できます。
さらに、発達障がいの特性に対応しつつ学力アップも目指したいという家庭であれば、両方に力を入れている学習塾「コーチング1」がおすすめです。

コーチング1が発達障がい・グレーゾーン向けな理由

発達障がい・グレーゾーンの子どもの学習指導塾「コーチング1」は、「発達障害コーチング」を実施しています。

コーチング1の発達障害コーチングとは: 自立した学習を行うためのコーチングのノウハウを発達障害児童の学習に応用した指導法

発達障害コーチングの授業では、問題の解答や解説を行うだけではありません。授業外で日々やるべきことを週間学習計画表という形で具体化。先生と一緒に学習管理を行いながら、生徒の学習習慣が身につくようにサポートします。

完全マンツーマンで進学支援も！コーチング1の特徴

コーチング1の特徴は、発達障がいに対応した塾であり、進学指導にも力を入れている点です。

完全マンツーマン学習指導を提供

完全マンツーマンの個別指導で、一人ひとりの特性に合わせた対応と指導を実施します。

10年5,920件の相談・指導実績に基づいた受験対策・進学支援

発達障がい向けの塾というと、療育中心の内容なのではないかというイメージもあるでしょう。コーチング1では、原則として進学を前提とした指導内容を組み立てているので、中学受験や高校受験のための学力アップも期待できます。
創業10年の相談・指導実績は、5,920件。実績に基づいたノウハウで、生徒の特性の分析や具体的な指導方針、志望校対策などを提案していきます。

専門知識が必要な発達検査の解釈および活用

発達障がいは、診断されたら困難やトラブルがすぐに解決できるとは限りません。特性は人それぞれで、発達のレベルも個人によってさまざまです。そのため検査結果が出たとしても、どのように対応すればいいかわからないことも。コーチング1では、検査結果を解釈する専門知識もあるため、検査結果を反映した学習指導計画をたてられます。